Las representaciones sociales en el sistema educativo: repitencia y sobreedad
Fil: Beraldi, Graciela Adriana. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
Guardado en:
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Universidad Nacional de Luján
2025
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I62-R168-rediunlu-32362025-07-02T17:27:40Z Las representaciones sociales en el sistema educativo: repitencia y sobreedad Beraldi, Graciela Adriana Elías, María Trabajo social Educación Repitencia Sobreedad Orientador social Trabajador social Partido de Tigre Fil: Beraldi, Graciela Adriana. Universidad Nacional de Luján; Argentina. El presente trabajo tiene por objeto dar cuenta de las representaciones sociales que tienen las y los orientadores sociales sobre la repitencia y la sobreedad de los estudiantes de escuelas secundarias públicas en la provincia de Buenos Aires, más específicamente en el partido de Tigre durante el año 2022. Para ello se seleccionó cuatro instituciones dependientes de la Dirección de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Los datos recabados del trabajo de campo sirvieron para analizar la temática de estudio. El propósito de la investigación es aportar conocimientos y reflexionar sobre la problemática de la repitencia de los estudiantes. Este trabajo se enmarca en un diseño descriptivo y de enfoque cualitativo, transversal y no experimental, utilizando como técnicas de recolección de datos la entrevista semiestructurada. La información proviene de fuentes primarias y secundarias. Con el fin de dar respuesta al interrogante planteado en tanto problema de investigación, como así también a los objetivos propuestos. 2025-07-02T17:23:32Z 2025-07-02T17:23:32Z 2023 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3236 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján |
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