Ausentismo escolar e intervenciones socioeducativas desde los equipos de orientación escolar

Fil: Libramento, Jésica Leticia. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Libramento, Jésica Leticia
Otros Autores:	Mendoza, Mariela
Formato:	Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján 2025
Materias:	Trabajo Social Intervención profesional Equipo de Orientación Escolar (E.O.E) Ausentismo escolar Deserción escolar Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia (DINAF) Asistencialismo Educación primaria
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3181
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

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spelling	I62-R168-rediunlu-31812025-06-19T17:53:02Z Ausentismo escolar e intervenciones socioeducativas desde los equipos de orientación escolar Libramento, Jésica Leticia Mendoza, Mariela Lanzavecchia, Ramiro Trabajo Social Intervención profesional Equipo de Orientación Escolar (E.O.E) Ausentismo escolar Deserción escolar Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia (DINAF) Asistencialismo Educación primaria Fil: Libramento, Jésica Leticia. Universidad Nacional de Luján; Argentina. El presente trabajo final de graduación (TFG) aborda el ausentismo escolar y las intervenciones socioeducativas que se plantean en el Equipo de Orientación Escolar de la EPº31 de José.C.Paz, de acuerdo al objetivo propuesto “Analizar las intervenciones socioeducativas que lleva adelante el Equipo de Orientación Escolar (E.O.E) de la escuela primaria número 31, del barrios Urquiza del partido de José.C.Paz en relación al ausentismo escolar en los meses de abril y septiembre de 2023. En cuanto a la metodología utilizada, se realiza un trabajo descriptivo, con el fin de indagar sobre las intervenciones socioeducativas que realiza el Equipo de Orientación Escolar, para abordar la problemática del ausentismo en la escuela primaria 31. Para la elaboración de este trabajo se realiza una sistematización de la práctica a partir de registros y observación participante, registros institucionales de la asistencia de alumnos, cronograma de actividades del E.O.E, libro de actas, legajos, informes de pedido de intervención de la DINAF, registros de entrevistas con niños/as y padres, como así de talleres llevados a delante con los alumnos, Asimismo se indaga sobre producciones investigativas, informes y artículos que abordan tematicas vinculadas al ausentismo escolar. 2025-06-19T17:49:35Z 2025-06-19T17:49:35Z 2023 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3181 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján
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Ausentismo escolar e intervenciones socioeducativas desde los equipos de orientación escolar

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