Análisis de Idoneidad Didáctica para la formación estadística en Psicología Un estudio de caso

Fil: Álvarez Esqueda, Juan Eduardo. Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA); México.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Álvarez Esqueda, Juan Eduardo, Eudave Muñoz, Daniel
Formato:	Artículo Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján 2025
Materias:	Idoneidad Didáctica Análisis Curricular Educación Estadística Licenciatura en Psicología
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2803
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Álvarez Esqueda, Juan Eduardo. Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA); México.