Sequência Didática Eletrônica como Estratégia Metodológica para o Processo de Ensino e Aprendizagem da Estatística

Fil: Machado Fraga de Melo, Karine. Universidade Luterana do Brasil (ULBRA); Brasil.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Machado Fraga de Melo, Karine, Oliveira Groenwald, Claudia L.
Formato:	Artículo Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:	Portugués other
Publicado:	Universidad Nacional de Luján 2025
Materias:	Sequência Didática Eletrônica Conceitos Estatísticos Ensino Fundamental
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2799
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Machado Fraga de Melo, Karine. Universidade Luterana do Brasil (ULBRA); Brasil.

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