Situaciones Didácticas de Paralelismo: Percepción y Visualización

Fil: Delgado Pineda, Miguel. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Facultad de Ciencias; España.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Delgado Pineda, Miguel
Formato: Artículo Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: EdUNLu 2025
Materias:
Paralelismo
Segmentos paralelos
Rectas paralelas
Circunferencias Concéntricas
Curvas paralelas
Lugar geométrico equidistante
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2751
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)
id I62-R168-rediunlu-2751
record_format dspace
spelling I62-R168-rediunlu-27512025-02-10T19:13:39Z Situaciones Didácticas de Paralelismo: Percepción y Visualización Delgado Pineda, Miguel Paralelismo Segmentos paralelos Rectas paralelas Circunferencias Concéntricas Curvas paralelas Lugar geométrico equidistante Fil: Delgado Pineda, Miguel. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Facultad de Ciencias; España. La forma de percibir el paralelismo de dos rectas por parte de profesores y estudiantes es extensible a otras líneas curvas. Esta percepción tiene carácter local y, en cierta medida, se justifica en la concepción de rectas paraleles de Euclides. La imagen de segmentos paralelos permanece invariante aunque el estudiante adquieran la definición de paralelismo en otros contextos que no son puramente geométricos. La visualización del paralelismo de dos rectas tiene una concepción global, donde al menos se requiere visualizar una recta. La visualización de segmentos paralelos se distorsiona entre estudiantes y profesores cuando dichos segmentos no poseen rectas perpendiculares comunes. Este artículo incide en los procesos de visualización del paralelismo de rectas, circunferencias y otras curvas diferenciables en casi todo punto de su dominio. 2025-02-10T16:52:10Z 2025-02-10T16:52:10Z 2021 Article info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion 978-987-3941-66-5 http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2751 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf EdUNLu
institution Universidad Nacional de Luján (UNLu)
institution_str I-62
repository_str R-168
collection REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu)
language Español
Español
topic Paralelismo
Segmentos paralelos
Rectas paralelas
Circunferencias Concéntricas
Curvas paralelas
Lugar geométrico equidistante
spellingShingle Paralelismo
Segmentos paralelos
Rectas paralelas
Circunferencias Concéntricas
Curvas paralelas
Lugar geométrico equidistante
Delgado Pineda, Miguel
Situaciones Didácticas de Paralelismo: Percepción y Visualización
topic_facet Paralelismo
Segmentos paralelos
Rectas paralelas
Circunferencias Concéntricas
Curvas paralelas
Lugar geométrico equidistante
description Fil: Delgado Pineda, Miguel. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Facultad de Ciencias; España.
format Article
Documento de conferencia
Documento de conferencia
acceptedVersion
author Delgado Pineda, Miguel
author_facet Delgado Pineda, Miguel
author_sort Delgado Pineda, Miguel
title Situaciones Didácticas de Paralelismo: Percepción y Visualización
title_short Situaciones Didácticas de Paralelismo: Percepción y Visualización
title_full Situaciones Didácticas de Paralelismo: Percepción y Visualización
title_fullStr Situaciones Didácticas de Paralelismo: Percepción y Visualización
title_full_unstemmed Situaciones Didácticas de Paralelismo: Percepción y Visualización
title_sort situaciones didácticas de paralelismo: percepción y visualización
publisher EdUNLu
publishDate 2025
url http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2751
work_keys_str_mv AT delgadopinedamiguel situacionesdidacticasdeparalelismopercepcionyvisualizacion
_version_ 1823895031807737856

Ejemplares similares