El dilema indagación – transmisión de conocimientos en la enseñanza de las matemáticas

Fil: Godino, Juan D. Universidad de Granada; España.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Godino, Juan D.
Formato: Artículo Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: EdUNLu 2025
Materias:
Transmitir Conocimientos
Complejidad Ontológica
Semiótica
Conocimiento Matemático
Modelos Didácticos
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2748
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)
Descripción
Sumario:Fil: Godino, Juan D. Universidad de Granada; España.

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