Escuelas vacías, Alumnos y Profesores en sus Hogares: ¿Una oportunidad para Repensar la Escuela? y ¿Para Repensar la Clase de Matemática?
Fil: Oteiza, Fidel. Universidad de Santiago (USACH). Departamento de Matemática y Ciencias de la Computación; Chile.
Guardado en:
| Autor principal: | Oteiza, Fidel |
|---|---|
| Formato: | Presentation Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2713 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Construcción, déficit habitacional y viviendas vacías en la ciudad de Rosario. Un análisis a partir de los Censos Poblacionales
por: Lapelle, Hernán Claudio, et al.
Publicado: (2021) -
Mermas productivas en rodeos de cría bovina en el período preñez-parición debidas a enfermedades infecciosas
por: Huber, D., et al.
Publicado: (2022) -
Fragmento urbano y vivienda social. El barrio Madariaga de la ciudad de Corrientes
por: Riera, Miguel Ángel
Publicado: (2021) -
Mermas productivas en rodeos de cría bovina en el período preñez-parición debidas a enfermedades infecciosas
por: Huber, Dalila Milena, et al.
Publicado: (2022) -
Ocupando la silla vacía. Representación y participación en el tránsito posconstitucional del Ecuador
por: Alejandra Espinosa, et al.
Publicado: (2012)