Matemática Realista: El uso de la Pandemia como Recurso Didáctico
Fil: Nápoles Valdés, Juan Eduardo. Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), Argentina.
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Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas
2024
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I62-R168-rediunlu-27122024-11-27T19:16:04Z Matemática Realista: El uso de la Pandemia como Recurso Didáctico Nápoles Valdés, Juan Eduardo Matemática Realista Modelos COVID-19 Fil: Nápoles Valdés, Juan Eduardo. Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), Argentina. Fil: Nápoles Valdés, Juan Eduardo. Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Facultad Regional Resistencia (FRR); Argentina. En esta conferencia, presentamos algunas de las direcciones de trabajo que pueden derivarse de la situación actual en que estamos viviendo, y que pueden ser utilizadas como recursos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Matemática de Nivel Superior. Ilustramos nuestra propuesta, dentro de la corriente matemática Realista, con algunas ecuaciones diferenciales y sistemas, utilizados en la modelación de la pandemia que nos aqueja. 2024-11-25T12:47:22Z 2024-11-25T12:47:22Z 2020-08 Presentation info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2712 spa es I SEM-V Simposio de Educación Matemática "Educación matemática en tiempos de pandemia": Memorias : TOMO I Conferencias; info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas |
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