La mano como agente e interprete del desarrollo del Psiquismo
Fil: Pollier, Karina Edith. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
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Universidad Nacional de Luján
2024
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I62-R168-rediunlu-26102024-09-20T17:52:47Z La mano como agente e interprete del desarrollo del Psiquismo Pollier, Karina Edith Feld, Víctor Educación Desarrollo motor Manos Praxias Psiquiatría infantil Psiquismo Desarrollo del niño Aptitudes físicas Aptitudes mentales Fil: Pollier, Karina Edith. Universidad Nacional de Luján; Argentina. Durante el desarrollo del niño de cero a cinco años, las praxias se van perfeccionando, contribuyendo así a una preparación para la estructuración de melodías cinéticas que permitirán la organización de estereotipos gráficos. Los objetivos de esta tesis implican describir las características del desarrollo motor mencionado, reconocer la actividad práxica manual como praxia constructiva y describir cómo la corteza sensitiva y motora irán cincelando, mediante el proceso selectivo aquellas partes del acto motor que no hacen al éxito del mismo. 2024-09-20T17:46:16Z 2024-09-20T17:46:16Z 1995 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2610 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján |
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