Qué enseñan las escuelas
Fil: Rodino, Andrea M. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
Guardado en:
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Universidad Nacional de Luján
2024
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I62-R168-rediunlu-25852024-08-29T17:35:06Z Qué enseñan las escuelas Rodino, Andrea M. Martinelli, Silvia Educación Postmodernidad Neoliberalismo Sistemas educativos Ley Federal de Educación N° 24.195/93 Diseño curricular Aprendizaje Manuales escolares Fil: Rodino, Andrea M. Universidad Nacional de Luján; Argentina. Teniendo en cuenta la puesta en marcha en nuestro país de la Reforma Educativa, este trabajo intentará reflexionar acerca de la influencia del modelo económico en el sistema educativo. En este marco de referencia, se analizarán los desafíos que presenta la adecuación de la nueva propuesta curricular en función de preparar al sujeto “para la vida”. Su desarrollo girará en tomo a las siguientes temáticas: 1) breve enfoque del desarrollo capitalista 2) la educación vinculada a la crisis de la modernidad inserta en la postmodemidad 3) la propuesta curricular a partir de la reforma y 4) los materiales escritos prescriptivos del currículum. 2024-08-29T17:30:38Z 2024-08-29T17:30:38Z 1998 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2585 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján |
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