El lado oscuro de las Instituciones Educativas

Fil: Peña, Cristina M. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Peña, Cristina M.
Formato: Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján 2024
Materias:
Educación
Instituciones educativas
Crítica educativa
Sistema educativo argentino
Estado
Institucionalización
Movimientos educativos
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2581
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)
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spelling I62-R168-rediunlu-25812024-08-27T18:54:38Z El lado oscuro de las Instituciones Educativas Peña, Cristina M. Educación Instituciones educativas Crítica educativa Sistema educativo argentino Estado Institucionalización Movimientos educativos Fil: Peña, Cristina M. Universidad Nacional de Luján; Argentina. La propuesta de este trabajo consiste en el intento de realizar el análisis de una escuela desde la perspectiva institucionalista, y además abordar el fenómeno burocrático en las instituciones educativas que surge del especial interés que dicho fenómeno tiene para los docentes y especialistas en educación, y que pareciera que el fenómeno está relacionado sólo con la dimensión administrativa de las instituciones. Se busca comprender cómo se estructuran estos procesos y la forma en que los sujetos, grupos y la organización son atravesados por el fenómeno burocrático y de qué forma se ha cristalizado o no, el proceso enseñanza-aprendizaje y la relación docente-alumno. 2024-08-27T18:47:24Z 2024-08-27T18:47:24Z 1994 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2581 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján
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