La Participación como estrategia Pedagógico -Didáctica
Fil: Urquiza, Verónica Noelia. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | Urquiza, Verónica Noelia |
|---|---|
| Otros Autores: | Mazzini, María Cristina |
| Formato: | Tesis Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Luján
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2574 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Reflexiones sobre pedagogía y didáctica
por: Vasco Uribe, Carlos Eduardo
Publicado: (1990) -
La participación en la escuela.
Publicado: (1989) -
Las configuraciones didácticas : una nueva agenda para la enseñanza superior.
por: Litwin, Edith
Publicado: (1997) -
Cómo son y qué hacen los buenos profesores : sus voces y las de sus estudiantes /
Publicado: (2023) -
Cómo resolver conflictos en clase.
por: Pearson, Craig
Publicado: (1984)