La construcción de la Identidad Política Docente

Fil: López, Angélica. Universidad Nacional de Luján; Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: López, Angélica
Otros Autores: Morandi, Ada
Formato: Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján 2024
Materias:
Política Docente
Educación
Formación docente
Cultura escolar
Identidad Docente
Neoliberalismo
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2522
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)
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spelling I62-R168-rediunlu-25222024-06-28T21:27:36Z La construcción de la Identidad Política Docente López, Angélica Morandi, Ada Política Docente Educación Formación docente Cultura escolar Identidad Docente Neoliberalismo Fil: López, Angélica. Universidad Nacional de Luján; Argentina Ubicamos la situación del docente dentro del contexto histórico en el cual se lleva a cabo la profundización del modelo neoliberal, marco ideologico de las reformas estructurales que se implementaron en la década del 90. Estas, llevaron a la relación entre el sistema educativo y el ámbito productivo, intentando "adaptar" la educación a las demandas y/o interés del capitalismo. 2024-06-28T19:01:28Z 2024-06-28T19:01:28Z 2004 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2522 spa es https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján
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