Propuestas Historiograficas en el Instituto Superior del Profesorado "Joaquin V. Gonzalez" (1976-1983)

Esta investigación se interesa por las tradiciones historiográficas que han tenido lugar en la formación disciplinar de los profesores en Historia de nivel medio. La temática se aborda a través del análisis de las propuestas historiográficas que transitaron en un sector de la comunidad educativa del...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Serrao, Paula
Otros Autores: Fernández, Alejandro
Formato: Tesis de maestría info:ar-repo/semantics/tesis de maestria acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján 2016
Materias:
Historiografía
Enseñanza
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/251
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)
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description Esta investigación se interesa por las tradiciones historiográficas que han tenido lugar en la formación disciplinar de los profesores en Historia de nivel medio. La temática se aborda a través del análisis de las propuestas historiográficas que transitaron en un sector de la comunidad educativa del Instituto Superior del Profesorado (I.S.P.) "Joaquín V. González", durante el período 1976-1983.
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