Los modelos dialógicos en las clases de educación física en la pospandemia

Fil: Colella, Agustín. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Colella, Agustín
Otros Autores:	Ganz, Nancy
Formato:	Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján 2024
Materias:	Educación Educación física Deportes Modelos dialógicos Postpandemia Educación inclusiva
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2499
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Colella, Agustín. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

Ejemplares similares