Los Contenidos de la Enseñanza
Fil: Luongo, Laura. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
Guardado en:
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Universidad Nacional de Luján
2024
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I62-R168-rediunlu-24832024-06-06T17:34:46Z Los Contenidos de la Enseñanza Luongo, Laura Stevan, María Elena Educación Contenidos en Educación Enseñanza Docencia Propuestas pedagógicas Historia de la Educación Fil: Luongo, Laura. Universidad Nacional de Luján; Argentina. El presente trabaja monográfico tiene como eje central la conceptualización acerca de los contenidos de la enseñanza desarrollados por distintos teóricos de la educación. Con el fin de realizar un abordaje que permita el análisis de esta temática se explicarán las principales fuentes teóricas y se los interpretará desde una mirada histórica -social, rescatando los aportes conceptuales que marcaron un hito en el desarrollo de esta temática. La preocupación en torno a los contenidos escolares se inicia formalmente con la obra Didáctica Magna de Comenius y se retoma con la conformación de los Estados Nacionales que inicia la implementación de la obligatoriedad de la enseñanza primaria y el desarrollo de los sistemas educativos. El análisis propuesta atravesará esta problemática desde los aportes de la historia de la educación, de las teorías de la educación, la psicología y la sociología. Cada autor o corriente teórica será analizada incorporando la contextualización correspondiente al período histórico hasta llegar a los planteos actuales. 2024-06-06T17:26:43Z 2024-06-06T17:26:43Z 2003 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2483 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/a application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján |
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