Proyectos Aúlicos: Procesos de Enseñanza y de Aprendizaje en Proyectos de Trabajo

Fil: Sosa, Jorge Omar. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sosa, Jorge Omar
Otros Autores: Basilio, María Teresa
Formato: Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján 2024
Materias:
Educación
Enseñanza
Aprendizaje
Proyectos aúlicos
Pedagogía
Escolaridad
Actividad didáctica
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2473
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)
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spelling I62-R168-rediunlu-24732024-05-31T17:43:58Z Proyectos Aúlicos: Procesos de Enseñanza y de Aprendizaje en Proyectos de Trabajo Sosa, Jorge Omar Basilio, María Teresa Educación Enseñanza Aprendizaje Proyectos aúlicos Pedagogía Escolaridad Actividad didáctica Fil: Sosa, Jorge Omar. Universidad Nacional de Luján; Argentina. El presente trabajo pretende recorrer caminos de indagación y reflexión crítica sobre la “Elaboración de proyectos áulicos" como opción metodológica de actividad didáctica, como propuesta que nos posiciona frente a los procesos de enseñanza y aprendizaje que pueden generarse buscando satisfacer necesidades educativas de niños y adolescentes en el marco de la escolaridad actual y sus contextos pedagógicos. Recorrer estos caminos cobrará sentido si nos anima un permanente espíritu de búsqueda, una fuerza interior que nos mueva a construir puentes que unan la enseñanza escolar con las necesidades de la vida, para que la educación no se quede en recintos cerrados sino que la vida la atraviese, la sacuda, la contradiga, le de sentido, la haga crecer. La búsqueda, explicitada en estos párrafos, tiene una historia de más de quince años de práctica docente en proyectos de trabajo, animada por la intención de encontrar, en cada nueva oportunidad de enseñar, acciones coherentes con ideales pedagógicos que permitan superar la mera transmisión de conocimientos ignorando los problemas fundamentales que se afrontan en cada contexto histórico y social. 2024-05-30T19:35:53Z 2024-05-30T19:35:53Z 2004-11-22 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2473 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Luján
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