Comentarios de Libros. El gobierno de la educación común: estudio de las políticas educativas del Consejo Nacional de Educación hacia el Centenario de la Revolución de Mayo

Fil: Fabian, Jorge Luis. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fabian, Jorge Luis
Formato: Artículo Reseña artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
Materias:
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2468
Aporte de:
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spelling I62-R168-rediunlu-24682024-05-27T17:43:53Z Comentarios de Libros. El gobierno de la educación común: estudio de las políticas educativas del Consejo Nacional de Educación hacia el Centenario de la Revolución de Mayo Fabian, Jorge Luis Nivel Primario Educación Patriótica Políticas Educativas Consejo Nacional de Educación Educación Común Centenario Fil: Fabian, Jorge Luis. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina. El trabajo de investigación Laura S. Guic que hoy se refleja en su libro, es el fruto de una ardua tarea cuyos matices se pueden observar en publicaciones previas, pero también, para quienes hemos podido escucharla, en sus disertaciones en Jornadas y Congresos donde se vislumbraba la construcción de un nuevo enfoque para el estudio del accionar del CNE y sus implicancias. “El gobierno de la educación común: estudio de las políticas educativas del Consejo Nacional de Educación hacia el Centenario de la Revolución de Mayo” es un importante aporte al campo de la historia de la educación argentina no solo por su objeto de estudio sino por su abordaje y rigurosidad metodológica. Laura S. Guic's research work, which is reflected today in her book, is the fruit of an arduous task whose nuances can be seen in previous publications, but also, for those of us who have been able to listen to her, in her dissertations in Conferences and Congresses where the construction of a new approach to the study of the actions of the CNE and its implications. "Government of common education: study of the educational policies of the National Council of Education towards the Centennial of the May Revolution” is an important contribution to the field of the history of Argentine education not only for its object of study but for its approach and methodological rigor. 2024-05-27T15:17:35Z 2024-05-27T15:17:35Z 2023-11 Article info:eu-repo/semantics/review info:ar-repo/semantics/reseña artículo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion 2314-0496 http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2468 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación
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