Aproximaciones a las disputas, tensiones y contrapuntos sobre las identidades estudiantiles y docentes en los Institutos Superiores de Formación Docente entre el declive de la última dictadura y la posdictadura 1982-1984

Fil: Ramos Gonzáles, Josefina. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ramos Gonzáles, Josefina, Trembinsky, Mariana
Formato: Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
Materias:
Identidades Docentes
Identidades Estudiantiles
Corpus Empírico Heterogéneo
Autodenominado Proceso de Reorganización Nacional
Posdictadura
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2465
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

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