Hirsch, D. (2024). Aportes metodológicos al estudio de las reformas educativas desde la crítica de la economía política. Resultados de investigación sobre la secundaria técnica en Argentina. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Hirsch, Dana. Aportes Metodológicos Al Estudio De Las Reformas Educativas Desde La Crítica De La Economía Política. Resultados De Investigación Sobre La Secundaria Técnica En Argentina. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Hirsch, Dana. Aportes Metodológicos Al Estudio De Las Reformas Educativas Desde La Crítica De La Economía Política. Resultados De Investigación Sobre La Secundaria Técnica En Argentina. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación, 2024.