Vínculos entre docencia y extensión universitaria: caminos para pensar la formación de estudiantes
Fil: Di Matteo, Álvaro Javier. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.
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Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación
2024
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I62-R168-rediunlu-23772024-04-17T20:48:47Z Vínculos entre docencia y extensión universitaria: caminos para pensar la formación de estudiantes Links between teaching and university extension: Ways to think about the training of students Links between teaching and university extension: Ways to think about the training of students Di Matteo, Álvaro Javier Vila, Diana De Mingo, Ana Clara Fontana, Sonia Educación Docencia superior Extensión universitaria Formación de estudiantes Movimiento de Trabajadores Excluidos Seminario de Planificación Educación para adultos Estudiantes Universitarios Fil: Di Matteo, Álvaro Javier. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina. Fil: Vila, Diana. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina. Fil: De Mingo, Ana Clara. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina. Fil: Fontana, Sonia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina. Este trabajo intenta aportar algunas reflexiones pedagógicas en torno a la formación de estudiantes en la universidad, a partir de las tareas de nuestro equipo como parte de la División de Educación de Adultos del Departamento de Educación de la Universidad Nacional Luján. Desde allí venimos, desde hace muchos años, vinculando acciones y proyectos de extensión, junto a organizaciones sociales, con actividades de investigación y docencia en el Seminario de Planificación y Metodología de la Animación Social y Cultural de la salida orientada en Educación de Adultos de la carrera de Ciencias de la Educación. Durante 2019, se establecieron vínculos con la organización “Vientos de Libertad”, integrante del Movimiento de Trabajadores Excluidos. A partir de sus demandas, se acordaron una serie de talleres que fueron gestados, planificados y ejecutados junto a nuestros/as estudiantes. En este sentido, reflexionaremos sobre los desafíos pedagógicos de la formación de estudiantes universitarios en diálogo, vinculación e intervención junto a una organización popular, en el marco de sus problemáticas concretas y de los procesos organizativos que llevan adelante para afrontarlas 2024-04-17T20:41:33Z 2024-04-17T20:41:33Z 2022-03 Article info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion 2314-0496 http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2377 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación |
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