Dossier: Pensar las imágenes en la educación

Fil: Cruder, Gabriela. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cruder, Gabriela
Formato:	Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
Materias:	Educación Imágenes en enseñanza Comprensión lectora Comunicación Sistema educativo Herramientas de enseñanza
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2291
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Ejemplares similares

Programa para pensar 4: comprensión lectora y razonamiento matemático
Publicado: (2019)

Uso estratégico de representaciones pictóricas en un texto de ciencias con un detalle seductor en lectores con bajo conocimiento previo
por: Saux, Gastón, et al.
Publicado: (2022)

Creencias sobre los procesos de lectura comprensiva en inglés de estudiantes de la carrera Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de Córdoba : diagnóstico y propuesta didáctica
por: Pereyra, Marta Patricia del Valle
Publicado: (2023)

Procesos de lectura en niños de primer grado: decodificación, fluidez y comprensión ; Reading processes in first grade children: decoding, fluency and comprehension
por: Fernández, Valeria Abigail, et al.
Publicado: (2024)

Intervención en comprensión lectora en la escolaridad secundaria
por: Roldán, Luis Ángel
Publicado: (2016)

Adquisición tardía de la comprensión lectora y su implicancia en el nivel primario
por: Ibarra, Sabrina Lorena
Publicado: (2025)

Las habilidades de comprensión lectora en textos narrativos en niños y niñas de 7 y 8 años de una escuela primaria, privada de la ciudad de Buenos Aires
por: Cetti, Mara Verónica
Publicado: (2024)

Aprender a comprender 2 : proyecto de comprensión lectora : textos gráficos, gestuales, orales y escritos
por: Barcia, Pedro
Publicado: (2018)

Lengua /
Publicado: (1997)

Cómo inciden las prácticas de lectura en el bajo rendimiento escolar de los alumnos del nivel secundario de la escuela de educación secundaria de la localidad de Las Flores
por: Decatre, Melina
Publicado: (2025)

La cultura lectora en estudiantes de 6to año del nivel secundario y su influencia en el desarrollo de habilidades de lecto-comprensión requeridas para el ingreso a estudios superiores
por: Salvatierra, Romina
Publicado: (2023)

Dificultades en la lectura de alumnos de secundaria
por: Stein, Nerina Silvana
Publicado: (2025)

La Palabra y su mundo.
por: Menghi, Luis Alberto
Publicado: (1980)

Catalejo trotamundos : libro de lectura para sexto grado.
por: Bavio, Carmen
Publicado: (1992)

Telescopio al infinito : libro de lectura para séptimo grado.
por: Bavio, Carmen
Publicado: (1992)

¿Qué es una gramática textual? /
por: Menéndez, Salvio Martín
Publicado: (2010)

Niveles de fluidez lectora y comprensión de textos
por: Fumagalli, Julieta, et al.
Publicado: (2017)

Estrategias de comprensión lectora en la finalización del nivel primario para una escuela de gestión pública
por: Torres, Analía Victoria
Publicado: (2020)

Comprender : ¿qué es? ¿cómo funciona? /
por: Tuffanelli, Luigi
Publicado: (2010)

Lengua : nivel medio 5º año /
Publicado: (1995)

Lengua : nivel primario 7º grado /
Publicado: (1995)

Experiencia de intervención pedagógica con alumnos de la cursada “contrasemestre” de Administración I- 2017 de la FCE
por: Gravellone, Mariana, et al.
Publicado: (2018)

Déficit en la comprensión lectora y capacidad operatoria en alumnos de 1º ES en la localidad de El Pato
por: Fanuela, Ileana Rocío
Publicado: (2019)

Cómo enseñar a pensar : teoría y aplicación /
Publicado: (1971)

Cómo enseñar a pensar : teoría y aplicación /
Publicado: (1971)

Evaluación de la comprensión lectora asistida por la tecnología informática
por: Riera, Alicia Beatriz, et al.
Publicado: (2003)

La detección de diferentes posturas epistemológicas en un texto argumentativo por alumnos universitarios ingresantes y avanzados /
por: Delmas, Ana María

Intervención psicopedagógica ante la dificultad de comprensión lectora en estudiantes del segundo ciclo nivel primario de San Lorenzo, Corrientes
por: Fernández, Rosana Ester
Publicado: (2024)

La mediación en la lectura y las habilidades metalingüísticas en estudiantes de educación secundaria
por: Gandini, Fiorella Nerea, et al.
Publicado: (2019)

La implicancia de la comprensión auditiva en el proceso lector
por: Cosso, Sabrina
Publicado: (2009)

Lectura y comprensión al inicio de la escolaridad secundaria: aportes para la orientación educativa
por: Zabaleta, Verónica, et al.
Publicado: (2017)

El papel de las interacciones sociales y lingüísticas en el desarrollo de la comprensión lectora
por: Zabaleta, Verónica, et al.
Publicado: (2016)

La emoción más antigua: lecturas, escrituras, el encuentro con los libros
por: Cabal, Graciela B.
Publicado: (2001)

La educación especial y la comprensión lectora.
por: Curadelli, María Alejandra
Publicado: (2001)

La comprensión lectora : cómo trabajar la idea principal en el aula.
por: Baumann, James F.
Publicado: (1990)

Dificultades en la comprensión lectora en niños de segundo ciclo de E.P. (Escuela primaria)
por: Cugat, Andrea
Publicado: (2016)

Leo pero no comprendo : estrategias para la comprensión lectora
Publicado: (2005)

La Lectura : teoría, evaluación y desarrollo.
por: Alliende, Felipe
Publicado: (1986)

Comprensión lectora y algo más... : Material didáctico para docentes
por: Aguilera, Nelson
Publicado: (2010)

Introducción a los modelos cognitivos de la comprensión del lenguaje
por: Molinari Marotto, Carlos
Publicado: (1999)