Análisis del Programa Integral Metropolitano de la Universidad de la República de Uruguay: Sentidos en disputa hacia la creación de alternativas pedagógicas
Fil: Reynoso, Malena. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
Guardado en:
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Universidad Nacional de Luján
2023
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I62-R168-rediunlu-20872023-12-26T18:03:19Z Análisis del Programa Integral Metropolitano de la Universidad de la República de Uruguay: Sentidos en disputa hacia la creación de alternativas pedagógicas Reynoso, Malena Vilariño, Gabriela Pegagogía Uruguay Educación Popular Universidad Educación Extensión Universitaria Fil: Reynoso, Malena. Universidad Nacional de Luján; Argentina. En el presente trabajo nos proponemos aportar al análisis de la Extensión Universitaria enmarcada en una perspectiva crítica, a partir de un estudio de caso: el Programa Integral Metropolitano (PIM) de la Universidad de la República (UdelaR). El Programa se enmarca en la política de integralidad de las funciones que se inició con la autodenominada “Segunda Reforma Universitaria”, que consistió en avanzar en la discusión y redefinición de las funciones universitarias en clave desarrollista, la flexibilización de la enseñanza de grado y la descentralización territorial (Arocena, 2010; Rectorado UdelaR, 2010). 2023-12-26T17:58:19Z 2023-12-26T17:58:19Z 2022-09 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2087 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján |
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