Problemática: división socio-sexual de los saberes y de los haceres y su relación con los procesos de feminilización y feminización de la profesión docente en el período 2003-2015

Fil: Hein, Eliana Gisela. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hein, Eliana Gisela
Otros Autores:	Manni, Luciana
Formato:	Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján 2023
Materias:	Educación Sistema educativo Mujeres Feminización Docentes Segregación laboral vertical Estructuras sociales Brecha salarial
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2081
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Hein, Eliana Gisela. Universidad Nacional de Luján; Argentina.