Las concepciones de sujeto de derecho en la escuela secundaria obligatoria. Una mirada desde los diseños curriculares y los sentidos atribuidos por los/as docentes en el campo de las ciencias sociales

Fil: Oropeza, Luciana. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Oropeza, Luciana
Otros Autores:	Zenobi, Viviana
Formato:	Tesis Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján 2023
Materias:	Derecho Derecho educativo Ciencias Sociales Escuela Secundaria Diseños curriculares Docente Docentes
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1849
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Oropeza, Luciana. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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