Género y discapacidad : modelos para desarmar

Fil: Bacigalupo, Antonela. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bacigalupo, Antonela
Otros Autores: Massa, Laura Inés
Formato: Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján 2022
Materias:
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1552
Aporte de:
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spelling I62-R168-rediunlu-15522025-12-29T18:04:56Z Género y discapacidad : modelos para desarmar Bacigalupo, Antonela Massa, Laura Inés Género Discapacidad Mujeres Perspectiva de género Autodeterminación Estructura social Políticas sociales Fil: Bacigalupo, Antonela. Universidad Nacional de Luján; Argentina. El presente Trabajo Final de Graduación tiene como objetivo conocer sobre la influencia del rol de cuidado atribuido a las mujeres e identidades feminizadas en la autodeterminación de adolescentes con discapacidad. Para su abordaje, se expone que a partir de la división sexual del trabajo, las mujeres son replegadas al ámbito privado, haciéndolas responsables del trabajo doméstico y de cuidados, que se presenta como natural, instintivo y hasta símbolo de plenitud y amorosidad. En este punto de inflexión, se manifiesta la complicidad entre capitalismo y patriarcado. Así, el cuidado está provisto mayoritariamente por los hogares y dentro de ellos por las mujeres de las familias. De esta manera, las mujeres e identidades feminizadas tienen que cumplir con dobles, triples y más jornadas laborales con la repercusión que eso trae sobre su salud física y emocional. La situación se complejiza aún más cuando se trata de hijes con discapacidad que requieren de mayores cuidados. Lo cual se entrecruza con la definición de la categoría de discapacidad como construcción social que en nuestra sociedad se define, en sus prácticas y normativas, desde la perspectiva médica. Desde este modelo, las personas con discapacidad son consideradas sujetes pasives de intervención, tratamiento y rehabilitación, en pos de obtener los atributos necesarios para ser “normales” y abandonar su condición de “anormalidad”. Dicha perspectiva, las características de la sociedad actual y las presiones externas que se les atribuyen a las mujeres-madres se constituyen en limitaciones para el ejercicio de la autodeterminación de adolescentes con discapacidad. Así pues, se considera que las categorías género y discapacidad son modelos que tenemos que desarmar, lo cual no será posible si no se desarma la forma en que se organiza- por medio de la explotación- nuestra sociedad. 2022-12-05T16:33:46Z 2022-12-05T16:33:46Z 2022 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1552 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján
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