Apuntes de historia y política del nivel incial
Fil: Simon, Noemí Alicia. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
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Editorial de la Universidad Nacional de Luján
2022
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I62-R168-rediunlu-13692024-08-16T21:07:32Z Apuntes de historia y política del nivel incial Simon, Noemí Alicia Ponce, Rosana Elizabeth Encabo, Ana Matilde Jardín de infantes Infancia Mujer educadora Política educativa Nivel inicial Fil: Simon, Noemí Alicia. Universidad Nacional de Luján; Argentina. Fil: Ponce, Rosana Elizabeth. Universidad Nacional de Luján; Argentina. Fil: Encabo, Ana Matilde. Universidad Nacional de Luján; Argentina. La temática abordada en el libro recupera desde una perspectiva histórica-política situada en el escenario argentino, ejes constitutivos que atraviesan la conformación de la educación inicial, con sus debates y tensiones en torno a definiciones político-pedagógicas. En este sentido, el eje fundamental, en cada capítulo, es el papel del Estado y las políticas públicas asumidas en referencia a la educación de la primera infancia. Sin duda pensar a la educación inicial como el primer eslabón del sistema educativo, como el ingreso de las infancias al orden de lo público, es recuperar el rasgo esencialmente democratizador de la misma. 2022-09-05T19:05:51Z 2022-09-05T19:05:51Z 2017 Book info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/acceptedVersion 978-987-3941-13-9 http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1369 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Editorial de la Universidad Nacional de Luján |
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