Rendimiento académico y abandono universitario: modelos, resultados y alcances de la producción académica en la Argentina
La equidad en el desempeño y graduación de los estudiantes universitarios en América latina es un tema altamente relevante, en particular desde la masificación de la educación superior. Este artículo analiza la producción científica llevada a cabo entre el 2002 y el 2012 que investigó los factores q...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Es |
| Publicado: |
Buenos Aires. AR
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4753763.pdf http://www.cedes.org.ar/PUBLICACIONES/EDSUP/2014/10646.pdf http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/3217 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La equidad en el desempeño y graduación de los estudiantes universitarios en América latina es un tema altamente relevante, en particular desde la masificación de la educación superior. Este artículo analiza la producción científica llevada a cabo entre el 2002 y el 2012 que investigó los factores que inciden sobre el rendimiento académico y el abandono de los estudiantes de las universidades nacionales de la Argentina |
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