La docencia universitaria en Argentina: obstáculos en la carrera académica
El artículo analiza el funcionamiento de los mecanismos de acceso y promoción de los docentes dentro de las universidades nacionales de Argentina. Para ello se realizaron 156 entrevistas en profundidad con docentes de siete universidades nacionales y dos campos disciplinarios, biología y administrac...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Es |
| Publicado: |
Buenos Aires. AR; UdeSA
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/3204 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El artículo analiza el funcionamiento de los mecanismos de acceso y promoción de los docentes dentro de las universidades nacionales de Argentina. Para ello se realizaron 156 entrevistas en profundidad con docentes de siete universidades nacionales y dos campos disciplinarios, biología y administración. Los docentes destacan la existencia de fallas en los concursos públicos como uno de los principales obstáculos, tanto respecto al acceso a cargos de mayor categoría como de superior |
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