Profesión académica en la Argentina: carrera e incentivos a los docentes en las universidades nacionales

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La calidad de los servicios de enseñanza e investigación que producen las universidades depende de la capacidad de estas organizaciones para atraer y retener a los mejores académicos y profesionales dentro de su cuerpo de docentes. Para ello, es esencial otorgar recompensas materiales y simbólicas a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García de Fanelli, Ana M
Formato: publishedVersion https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires. AR; CEDES 2018
Materias:
INVESTIGACION EDUCATIVA
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
COSTO DE LA ENSEÑANZA
ENSEÑANZA SUPERIOR
UNIVERSIDADES
CONTRATACION DE DOCENTES
INCENTIVOS SALARIALES
Acceso en línea:http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/4117
http://www.cedes.org/publicaciones/documentos/EdSup/2008/7736.pdf
Aporte de:
Respositorio Digital CRIS del CEDES - Centro de Estudios de Estado y Sociedad de Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES)
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spelling I61-R167-123456789-41172024-09-29T23:02:47Z Profesión académica en la Argentina: carrera e incentivos a los docentes en las universidades nacionales García de Fanelli, Ana M INVESTIGACION EDUCATIVA FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION COSTO DE LA ENSEÑANZA ENSEÑANZA SUPERIOR UNIVERSIDADES CONTRATACION DE DOCENTES INCENTIVOS SALARIALES La calidad de los servicios de enseñanza e investigación que producen las universidades depende de la capacidad de estas organizaciones para atraer y retener a los mejores académicos y profesionales dentro de su cuerpo de docentes. Para ello, es esencial otorgar recompensas materiales y simbólicas acordes con la trayectoria académica y con el compromiso y esfuerzo que estos docentes revelan en su labor de enseñanza, investigación y gestión. El propósito central de este libro es analizar en qué medida ello ocurre en las universidades naðcionales de la Argentina. Con tal objetivo, este texto analiza cuestiones tales como la posición que ocupan los profesores dentro de la estructura de cargos docentes según jerarquía y dedicación, el marco legal que regula la profesión académica, el nivel de remuneración de los docentes en términos absolutos y relativos respecto de los otros egresados universitarios que se desempeñan en el mercado de trabajo y, finalmente, las percepciones de los docentes respecto de sus perspectivas de carrera académica y sobre las recompensas materiales que reciben por sus tareas universitarias Área de Educación Superior 2018-07-31T06:22:18Z 2018-07-31T06:22:18Z 2009 info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Libro info:ar-repo/semantics/libro http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/4117 http://www.cedes.org/publicaciones/documentos/EdSup/2008/7736.pdf spa Licencia Creative Commons Atribución-Sin Derivados 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0) info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf graf tab Buenos Aires. AR; CEDES
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