Escuela y pobreza: desafíos educativos en dos escenarios del Gran Buenos Aires

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María del Carmen Feijoó y Silvina Corbetta realizaron su trabajo de investigación en dos espacios urbanos especialmente afectados por la pobreza en el Conurbano Bonaerense. Uno de ellos, en José C. Paz, nos remite a los problemas propios de lo que se conoce como la pobreza estructural en la Argentin...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Feijoó, María del Carmen, Corbetta, Silvina
Formato: publishedVersion https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires. Argentina; IIPE 2018
Materias:
ABANDONO DE LOS ESTUDIANTES
ENSEÑANZA SECUNDARIA
EQUIDAD SOCIAL
POBREZA
ESCUELAS
DESERCION ESCOLAR
TERMINO DE LA ESCOLARIDAD
Acceso en línea:http://www.iipe-buenosaires.org.ar/difusion/publicaciones/_pdf/2005_Argentina.pdf
http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/3894
Aporte de:
Respositorio Digital CRIS del CEDES - Centro de Estudios de Estado y Sociedad de Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES)
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