Rendimiento académico y abandono universitario: modelos, resultados y alcances de la producción académica en la Argentina
La equidad en el desempeño y graduación de los estudiantes universitarios en América latina es un tema altamente relevante, en particular desde la masificación de la educación superior. Este artículo analiza la producción científica llevada a cabo entre el 2002 y el 2012 que investigó los factores q...
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Buenos Aires. AR
2018
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I61-R167-123456789-32172023-10-05T22:14:00Z Rendimiento académico y abandono universitario: modelos, resultados y alcances de la producción académica en la Argentina García de Fanelli, Ana M ENSEÑANZA SUPERIOR ARGENTINA UNIVERSIDADES La equidad en el desempeño y graduación de los estudiantes universitarios en América latina es un tema altamente relevante, en particular desde la masificación de la educación superior. Este artículo analiza la producción científica llevada a cabo entre el 2002 y el 2012 que investigó los factores que inciden sobre el rendimiento académico y el abandono de los estudiantes de las universidades nacionales de la Argentina Área de Educación Superior 2018-07-31T05:56:55Z 2018-07-31T05:56:55Z 2014 info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Artículo info:eu-repo/semantics/article http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4753763.pdf http://www.cedes.org.ar/PUBLICACIONES/EDSUP/2014/10646.pdf http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/3217 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Licencia Creative Commons Atribución-Sin Derivados 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0) info:eu-repo/semantics/openAccess Buenos Aires. AR Revista Argentina de Educación Superior (RAES);6(8),2014 |
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