La investigación en las universidades privadas de la Argentina: cambios tras las políticas de aseguramiento de la calidad y financiamiento competitivo

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En este trabajo se analiza en qué medida las regulaciones, señales e incentivos generados por este nuevo entorno de políticas han favorecido el aumento en la actividad de investigación en el sector universitario privado. Para ello se analizó la evolución de un conjunto de indicadores de insumos y re...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Adrogué, Cecilia, Corengia, Ángela, García de Fanelli, Ana M, Pita Carranza, María
Formato: Artículo acceptedVersion https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Publicado: Madrid. ES; Universidad Autónoma de Madrid 2018
Materias:
UNIVERSIDADES PRIVADAS
FINANCIAMENTO DE LA EDUCACION
Acceso en línea:http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/3216
Aporte de:
Respositorio Digital CRIS del CEDES - Centro de Estudios de Estado y Sociedad de Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES)
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spelling I61-R167-123456789-32162023-10-05T22:14:04Z La investigación en las universidades privadas de la Argentina: cambios tras las políticas de aseguramiento de la calidad y financiamiento competitivo Adrogué, Cecilia Corengia, Ángela García de Fanelli, Ana M Pita Carranza, María UNIVERSIDADES PRIVADAS FINANCIAMENTO DE LA EDUCACION En este trabajo se analiza en qué medida las regulaciones, señales e incentivos generados por este nuevo entorno de políticas han favorecido el aumento en la actividad de investigación en el sector universitario privado. Para ello se analizó la evolución de un conjunto de indicadores de insumos y resultados de I+D, se evaluó su valor promedio en un período previo a dichas políticas y uno posterior, y se realizó un análisis de conglomerados para clasificar las instituciones en grupos Área de Educación Superior 2018-07-31T05:56:54Z 2018-07-31T05:56:54Z 2014 Artículo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo 1696-4713 http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/3216 Licencia Creative Commons Atribución-Sin Derivados 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0) info:eu-repo/semantics/openAccess Madrid. ES; Universidad Autónoma de Madrid REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación;12(3),2014
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