La debilidad de las leyes educacionales: análisis del impacto de la Ley de 180 Días de Clase en dos escuelas

Esta tesis solo está en formato papel por lo que se debe consultar en la propia Biblioteca Di Tella. La consulta se hace solo bajo reserva escribiendo a serviciosbiblio@utdt.edu.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Borgatti, Ayelén
Otros Autores: Narodowski, Mariano
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Torcuato Di Tella 2017
Materias:
Reformas de la educación
Política educativa > Argentina
Educación > Legislación > Argentina
Tesis
Acceso en línea:http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/749
Aporte de:
Repositorio Digital Universidad Torcuato Di Tella de Universidad Torcuato Di Tella
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