Las concepciones de justicia en la normativa educativa argentina: un análisis de la ley de educación nacional y las resoluciones del Consejo Federal de Educación sobre el nivel secundario

Esta tesis solo está en formato papel por lo que se debe consultar en la propia Biblioteca Di Tella. La consulta se hace solo bajo reserva escribiendo a serviciosbiblio@utdt.edu.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferreira, Adrián
Otros Autores: Gorostiaga, Jorge
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Torcuato Di Tella 2017
Materias:
Educación secundaria > Leyes > Argentina
Tesis
Acceso en línea:http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/2206
Aporte de:
Repositorio Digital Universidad Torcuato Di Tella de Universidad Torcuato Di Tella
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