La jornada escolar extendida: experiencias en escuelas argentinas

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En el presente trabajo se analiza una política educativa que pretende tener un fuerte impacto redistributivo en la población escolar. Se trata de la Jornada Escolar Extendida, que implica que el alumno permanezca en la escuela entre dos y tres horas más que en las escuelas de jornada simple, realiza...

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Autor principal: Bernat, Gabriela Amalia
Otros Autores: Zacarías, Natalia
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Torcuato Di Tella 2021
Materias:
Educación - Aspectos sociales
Políticas educativas
Educación pública
Acceso en línea:https://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/11222
Aporte de:
Repositorio Digital Universidad Torcuato Di Tella de Universidad Torcuato Di Tella
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La jornada escolar extendida: experiencias en escuelas argentinas
description En el presente trabajo se analiza una política educativa que pretende tener un fuerte impacto redistributivo en la población escolar. Se trata de la Jornada Escolar Extendida, que implica que el alumno permanezca en la escuela entre dos y tres horas más que en las escuelas de jornada simple, realizando otras actividades pedagógicas, y hasta cuatro horas más cuando se trata de la Jornada Escolar Completa.
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