Evaluación de políticas de Educación, Inclusión e Innovación Financiera basadas en evidencia, en países de la región y Argentina

Las políticas de inclusión, educación e innovación financiera han tomado en los últimos años una gran relevancia para los gobiernos, como resultado del impacto que tales políticas tienen en el crecimiento y desarrollo de los países. La innovación, el conocimiento y el acceso a los servicios financie...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cañas Navazo, María del Pilar
Otros Autores:	López Isnardi, María
Formato:	Artículo info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Torcuato Di Tella 2024
Materias:	Inclusión Financiera Financial education Políticas educativas Educational Policy Desarrollo económico y social Economic and social development
Acceso en línea:	https://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/12686
Aporte de:	Repositorio Digital Universidad Torcuato Di Tella de Universidad Torcuato Di Tella

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spelling	I57-R163-20.500.13098-126862024-05-22T07:36:18Z Evaluación de políticas de Educación, Inclusión e Innovación Financiera basadas en evidencia, en países de la región y Argentina Cañas Navazo, María del Pilar López Isnardi, María Inclusión Financiera Financial education Políticas educativas Educational Policy Desarrollo económico y social Economic and social development Las políticas de inclusión, educación e innovación financiera han tomado en los últimos años una gran relevancia para los gobiernos, como resultado del impacto que tales políticas tienen en el crecimiento y desarrollo de los países. La innovación, el conocimiento y el acceso a los servicios financieros, tienen la capacidad de generar mayor acceso al crédito y ahorro, como también generar impacto en la inclusión de la economía informal al circuito formal, a través de una mayor transparencia en las transacciones. La tecnología digital acompañada por el aumento del uso de la telefonía celular, ha facilitado la ampliación del acceso al crédito a Pymes y poblaciones ubicadas en lugares remotos, disminuyendo los costos asociados a los servicios financieros. La obtención de documentos de identidad digitales facilitó la apertura de cuentas, permitiendo realizar pagos digitales en detrimento del uso de efectivo. Asimismo, la disponibilidad de datos permite diseñar productos financieros digitales que se adaptan a las necesidades de las personas humanas no bancarizadas. Por todo esto, la inclusión, junto con la educación y la innovación financiera se han convertido en una prioridad para las autoridades a nivel nacional e internacional, como también para los organismos de desarrollo. El presente trabajo tiene por objeto - en el marco de la relación desarrollo financiero y crecimiento económico - analizar el impacto de políticas públicas basadas en evidencia de educación, inclusión e innovación financiera, en el crecimiento y desarrollo económico de países de la región y Argentina. 2024-05-21T20:49:54Z 2024-05-21T20:49:54Z 2020 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/12686 spa info:eu-repo/semantics/restrictedAccess http://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=es 70 p. application/pdf application/pdf Argentina Universidad Torcuato Di Tella
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