Las políticas de formación docente inicial en América Latina: los modelos institucionales. Estudio comparativo

Tanto a nivel internacional como en América Latina y el Caribe existe una preocupación creciente por abordar los desafíos relacionados con la preparación de docentes. A pesar de la importancia creciente que los gobiernos, programas de reforma educativa y los especialistas asignan a las políticas ten...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romero de Cutropia, Alicia Beatriz
Formato: Artículo de Divulgación
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial UMaza 2020
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/1250
Aporte de:

Ejemplares similares