Experiencia educativa : análisis y reflexiones de la gestión de la Educación Superior Provincial - Experiencia en el IES Nº 9-024 Lavalle

La complejidad de la gestión escolar de un Instituto de Educación Superior, en este caso el IES N° 9-024 de Lavalle, se encuentra atravesada por distintas problemáticas que le proporcionan oportunidades así como, a su vez, posibles obstáculos que deben ser abordados desde «propuestas de gestión» det...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Navarra, Darío Odilio, Sánchez, Cristian David
Formato: Artículo de Divulgación
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial UMaza 2020
Materias:
Institutos de educación superior
IES Nº 9-024
Mendoza
Aprendizaje
Gestión educativa
Gestión académica
Gestión escolar
Gestión institucional
Formación docente
Formación técnica
Perfil docente
Política educativa
Acceso en línea:http://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/1249
Aporte de:
UMAZA Digital (Universidad MAZA - Mendoza) de Universidad Juan Agustín MAZA
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Sánchez, Cristian David
Experiencia educativa : análisis y reflexiones de la gestión de la Educación Superior Provincial - Experiencia en el IES Nº 9-024 Lavalle
description La complejidad de la gestión escolar de un Instituto de Educación Superior, en este caso el IES N° 9-024 de Lavalle, se encuentra atravesada por distintas problemáticas que le proporcionan oportunidades así como, a su vez, posibles obstáculos que deben ser abordados desde «propuestas de gestión» determinadas hacia: su comunidad local, los diversos ámbitos de la estructura educativa del gobierno provincial, el interior de la propia institución, otros ámbitos y sectores para la formación continua de los egresados; atravesadas por las problemáticas sociales que se hacen presente al interior del IES.
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