Los métodos de enseñanza del docente y los estilos de aprendizaje de los estudiantes en la asignatura Actividad Física Aplicada a la función policial. Un estudio realizado en el Instituto Universitario de Seguridad Pública dependiente de la Universidad Nacional de Cuyo. Gestión 2016 - 2019
El presente trabajo de investigación trata sobre el análisis de los métodos de enseñanza docente y los estilos de aprendizaje de los estudiantes. El estudio se fundamenta en que es posible identificar los métodos de enseñanza docente y estilos de aprendizaje de los estudiantes, y establecer una rel...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de posgrado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/3560 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación trata sobre el análisis de los métodos de enseñanza docente y los estilos de aprendizaje de los estudiantes.
El estudio se fundamenta en que es posible identificar los métodos de enseñanza docente y estilos de aprendizaje de los estudiantes, y establecer una relación entre ellos.
Planteamos como objetivo general identificar cuáles son los métodos de enseñanza más utilizados por los docentes de la asignatura Actividad Física aplicada a la función policial y establecer relaciones con los estilos de aprendizaje de los estudiantes. |
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