Confluencia del cálculo matemático y la topogeodesia: estrategias Innovadoras para el desarrollo de situaciones de aprendizaje en el campo de la Agrimensura.
Los estudiantes podrán desarrollar competencias generales con la aplicación de nuevas estrategias de aprendizaje que modelen situaciones problemáticas reales del campo profesional, a partir de conceptos matemáticos.
Guardado en:
| Autores principales: | Arizu, Miguel, Orelo, Graciela, Di Marco, Lucas, Baztán, María del Carmen, Szorc Carlopio, Alejandro, Epiphanovitch, Yuri |
|---|---|
| Formato: | Póster |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/3444 |
| Aporte de: |
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