Confluencia del cálculo matemático y la topogeodesia: estrategias Innovadoras para el desarrollo de situaciones de aprendizaje en el campo de la Agrimensura.
Los estudiantes podrán desarrollar competencias generales con la aplicación de nuevas estrategias de aprendizaje que modelen situaciones problemáticas reales del campo profesional, a partir de conceptos matemáticos.
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2024
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I56-R162-00261-34442025-08-05T15:24:42Z Confluencia del cálculo matemático y la topogeodesia: estrategias Innovadoras para el desarrollo de situaciones de aprendizaje en el campo de la Agrimensura. Arizu, Miguel Orelo, Graciela Di Marco, Lucas Baztán, María del Carmen Szorc Carlopio, Alejandro Epiphanovitch, Yuri Cálculo Matemático Topogeodesia Aprendizaje Agrimensura Los estudiantes podrán desarrollar competencias generales con la aplicación de nuevas estrategias de aprendizaje que modelen situaciones problemáticas reales del campo profesional, a partir de conceptos matemáticos. 2024-12-03T17:07:01Z 2024-12-03T17:07:01Z 2024 Póster https://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/3444 spa application/pdf |
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