Enseñanza de flujo potencial de fluidos usando software
El objetivo general del proyecto de investigación fue el análisis del proceso de enseñanza aprendizaje del tema flujo potencial de fluidos con uso de software enfocado en el desarrollo de habilidades matemáticas y digitales. La metodología utilizada para cumplir el objetivo incluyó las actividades:...
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Formato: | Resumen de Comunicación en Evento Científico |
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Editorial UMaza
2021
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Acceso en línea: | http://repositorio.umaza.edu.ar//handle/00261/2498 |
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I56-R162-00261-24982023-03-22T13:23:12Z Enseñanza de flujo potencial de fluidos usando software Favieri, Adriana Flujo potencial Software Habilidades matemáticas y digitales El objetivo general del proyecto de investigación fue el análisis del proceso de enseñanza aprendizaje del tema flujo potencial de fluidos con uso de software enfocado en el desarrollo de habilidades matemáticas y digitales. La metodología utilizada para cumplir el objetivo incluyó las actividades: Análisis preliminar de las habilidades matemáticas y digitales con uso de software Mathematica para la enseñanza de flujo potencial de fluidos. Descripción de los comandos del software Wolfram Mathematica que resultan adecuados para el proceso de enseñanza aprendizaje del tema flujo potencial de fluidos. Diferenciación de la clase de actividades con uso de software Wolfram Mathematica resultarían adecuadas para desarrollar habilidades matemáticas y digitales en torno al tema flujo potencial de fluidos. Realización prueba piloto y ajuste de las actividades y habilidades matemáticas y digitales. Diseño de tutoriales y trabajos prácticos sobre Familia de curvas en el plano complejo, funciones de variable compleja y flujo potencial. 2021-08-25T16:01:45Z 2021-08-25T16:01:45Z 2020-10 Resumen de Comunicación en Evento Científico Favieri, A. (2020, octubre) Enseñanza de flujo potencial de fluidos usando software (Área: Ciencias Sociales y Humanas. Bloque: Comunicaciones de Investigadores: Prácticas docentes y liderazgo educativo). IX Jornadas de Investigación. Universidad Juan Agustín Maza. Mendoza, República Argentina. Revista Jornadas de Investigación, año 11, nº 11. 112. 2314-2170 http://repositorio.umaza.edu.ar//handle/00261/2498 spa application/pdf Editorial UMaza Revista Jornadas de Investigación (2020); año 11, n° 11 |
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El objetivo general del proyecto de investigación fue el análisis del proceso de enseñanza aprendizaje del tema flujo potencial de fluidos con uso de software enfocado en el desarrollo de habilidades matemáticas y digitales. La metodología utilizada para cumplir el objetivo incluyó las actividades: Análisis preliminar de las habilidades matemáticas y digitales con uso de software Mathematica para la enseñanza de flujo potencial de fluidos. Descripción de los comandos del software
Wolfram Mathematica que resultan adecuados para el proceso de enseñanza aprendizaje del tema flujo potencial de fluidos. Diferenciación de la clase de actividades con uso de software Wolfram Mathematica resultarían adecuadas para desarrollar habilidades matemáticas y digitales en torno al tema flujo potencial de fluidos. Realización prueba piloto y ajuste de las actividades y habilidades matemáticas y digitales. Diseño de tutoriales y trabajos prácticos sobre Familia de curvas en el plano complejo, funciones de variable compleja y flujo potencial. |
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