Las competencias emocionales en madres de pacientes oncológicos de la Fundación Hemato Oncológica Pediátrica (H.O.Pe) en Salta Capital

La presente investigación tiene como objetivo principal conocer las competencias emocionales y describir las estrategias de afrontamiento utilizadas por las madres de pacientes oncológicos de la Fundación H.O.Pe. en la ciudad de Salta durante el año 2024. La revisión teórica se enmarca en un enfoque...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Price, María Agustina
Otros Autores: Salas Machuca, Carina Emilia
Formato: acceptedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta) 2024
Materias:
Tesis de grado
Psicología
Cáncer
Adaptación
Tratamiento oncológico
Acceso en línea:https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=80043
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal) de Universidad Católica de Salta
id I49-R155-80043
record_format dspace
spelling I49-R155-800432025-11-18T16:03:16Z https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=80043 80043 20251118u u u0frey0103 ba spa Las competencias emocionales en madres de pacientes oncológicos de la Fundación Hemato Oncológica Pediátrica (H.O.Pe) en Salta Capital Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta) 2024-12-23 info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado application/pdf 1001514 Salta (province) La presente investigación tiene como objetivo principal conocer las competencias emocionales y describir las estrategias de afrontamiento utilizadas por las madres de pacientes oncológicos de la Fundación H.O.Pe. en la ciudad de Salta durante el año 2024. La revisión teórica se enmarca en un enfoque cognitivo, guiado principalmente por los aportes de Rafael Bisquerra (2020), presidente de la Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar (RIEEB), Doctor en Ciencias de la Educación y Licenciado en Pedagogía y Psicología. El marco teórico se organiza en tres capítulos: competencias emocionales, estrategias de afrontamiento y psico-oncología. Este estudio, de naturaleza cualitativa y carácter descriptivo, emplea un diseño fenomenológico, utilizando técnicas de recolección de datos como la observación participante y entrevistas semiestructuradas individuales. La muestra, de tipo intencional y voluntaria, está compuesta por tres madres residentes de la Fundación H.O.Pe. durante el año 2024. La investigación subraya la relevancia de las competencias emocionales y de las estrategias de afrontamiento adaptativas en el proceso de acompañamiento de madres que enfrentan el tratamiento oncológico de sus hijos/as. Asimismo, se destaca el papel de la Fundación en el apoyo emocional y la provisión de recursos, contribuyendo al crecimiento personal de las madres a través de la adversidad y al aprendizaje derivado de sus experiencias. The main objective of this research is to learn about emotional competencies and describe the coping strategies used by mothers of oncology patients at the H.O.Pe. Foundation in the city of Salta during the year 2024. The theoretical review is framed within a cognitive approach, guided mainly by the contributions of Rafael Bisquerra (2020), president of the International Network of Emotional Education and Well-Being (RIEEB), Doctor in Educational Sciences and Licentiate in Pedagogy and Psychology. The theoretical framework is organized into three chapters: emotional competencies, coping strategies and psycho-oncology. This study, of a qualitative and descriptive nature, employs a phenomenological design, using data collection techniques such as participant observation and individual semi-structured interviews. The sample, of a purposive and voluntary type, is composed of three mothers residing at the H.O.Pe. Foundation during the year 2024. The research highlights the relevance of emotional competencies and adaptive coping strategies in the process of accompanying mothers facing their children's oncological treatment. It also highlights the role of the Foundation in emotional support and the provision of resources, contributing to the personal growth of mothers through adversity and learning from their experiences. Fil: Salas Machuca, Carina Emilia. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Fil: Price, María Agustina. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Price, María Agustina Salas Machuca, Carina Emilia Tesis de grado Psicología Cáncer Adaptación Tratamiento oncológico Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Researchers Students
institution Universidad Católica de Salta
institution_str I-49
repository_str R-155
collection Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Tesis de grado
Psicología
Cáncer
Adaptación
Tratamiento oncológico
spellingShingle Tesis de grado
Psicología
Cáncer
Adaptación
Tratamiento oncológico
Price, María Agustina
Las competencias emocionales en madres de pacientes oncológicos de la Fundación Hemato Oncológica Pediátrica (H.O.Pe) en Salta Capital
topic_facet Tesis de grado
Psicología
Cáncer
Adaptación
Tratamiento oncológico
description La presente investigación tiene como objetivo principal conocer las competencias emocionales y describir las estrategias de afrontamiento utilizadas por las madres de pacientes oncológicos de la Fundación H.O.Pe. en la ciudad de Salta durante el año 2024. La revisión teórica se enmarca en un enfoque cognitivo, guiado principalmente por los aportes de Rafael Bisquerra (2020), presidente de la Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar (RIEEB), Doctor en Ciencias de la Educación y Licenciado en Pedagogía y Psicología. El marco teórico se organiza en tres capítulos: competencias emocionales, estrategias de afrontamiento y psico-oncología. Este estudio, de naturaleza cualitativa y carácter descriptivo, emplea un diseño fenomenológico, utilizando técnicas de recolección de datos como la observación participante y entrevistas semiestructuradas individuales. La muestra, de tipo intencional y voluntaria, está compuesta por tres madres residentes de la Fundación H.O.Pe. durante el año 2024. La investigación subraya la relevancia de las competencias emocionales y de las estrategias de afrontamiento adaptativas en el proceso de acompañamiento de madres que enfrentan el tratamiento oncológico de sus hijos/as. Asimismo, se destaca el papel de la Fundación en el apoyo emocional y la provisión de recursos, contribuyendo al crecimiento personal de las madres a través de la adversidad y al aprendizaje derivado de sus experiencias. The main objective of this research is to learn about emotional competencies and describe the coping strategies used by mothers of oncology patients at the H.O.Pe. Foundation in the city of Salta during the year 2024. The theoretical review is framed within a cognitive approach, guided mainly by the contributions of Rafael Bisquerra (2020), president of the International Network of Emotional Education and Well-Being (RIEEB), Doctor in Educational Sciences and Licentiate in Pedagogy and Psychology. The theoretical framework is organized into three chapters: emotional competencies, coping strategies and psycho-oncology. This study, of a qualitative and descriptive nature, employs a phenomenological design, using data collection techniques such as participant observation and individual semi-structured interviews. The sample, of a purposive and voluntary type, is composed of three mothers residing at the H.O.Pe. Foundation during the year 2024. The research highlights the relevance of emotional competencies and adaptive coping strategies in the process of accompanying mothers facing their children's oncological treatment. It also highlights the role of the Foundation in emotional support and the provision of resources, contributing to the personal growth of mothers through adversity and learning from their experiences.
author2 Salas Machuca, Carina Emilia
author_facet Salas Machuca, Carina Emilia
Price, María Agustina
format acceptedVersion
Tesis de grado
Tesis de grado
author Price, María Agustina
author_sort Price, María Agustina
title Las competencias emocionales en madres de pacientes oncológicos de la Fundación Hemato Oncológica Pediátrica (H.O.Pe) en Salta Capital
title_short Las competencias emocionales en madres de pacientes oncológicos de la Fundación Hemato Oncológica Pediátrica (H.O.Pe) en Salta Capital
title_full Las competencias emocionales en madres de pacientes oncológicos de la Fundación Hemato Oncológica Pediátrica (H.O.Pe) en Salta Capital
title_fullStr Las competencias emocionales en madres de pacientes oncológicos de la Fundación Hemato Oncológica Pediátrica (H.O.Pe) en Salta Capital
title_full_unstemmed Las competencias emocionales en madres de pacientes oncológicos de la Fundación Hemato Oncológica Pediátrica (H.O.Pe) en Salta Capital
title_sort las competencias emocionales en madres de pacientes oncológicos de la fundación hemato oncológica pediátrica (h.o.pe) en salta capital
publisher Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta)
publishDate 2024
url https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=80043
work_keys_str_mv AT pricemariaagustina lascompetenciasemocionalesenmadresdepacientesoncologicosdelafundacionhematooncologicapediatricahopeensaltacapital
_version_ 1850552537448448000

Ejemplares similares