Fernández, V. A., & Lera, C. I. (2024). Procesos de lectura en niños de primer grado: Decodificación, fluidez y comprensión ; Reading processes in first grade children: decoding, fluency and comprehension. Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación (Salta).
Cita Chicago Style (17a ed.)Fernández, Valeria Abigail, y Cristina Inés Lera. Procesos De Lectura En Niños De Primer Grado: Decodificación, Fluidez Y Comprensión ; Reading Processes in First Grade Children: Decoding, Fluency and Comprehension. Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación (Salta), 2024.
Cita MLA (8a ed.)Fernández, Valeria Abigail, y Cristina Inés Lera. Procesos De Lectura En Niños De Primer Grado: Decodificación, Fluidez Y Comprensión ; Reading Processes in First Grade Children: Decoding, Fluency and Comprehension. Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación (Salta), 2024.