Repensar el proceso y práctica de la internacionalización del currículum para la competencia intercultural ; Rethinking the process and practice of the curriculum internationalization for intercultural competence

El presente artículo tiene por objetivos contribuir al desarrollo de la internacionalización de la educación superior como proceso y práctica institucional por medio de la movilidad estudiantil presencial y virtual; entender el proceso de la internacionalización de la educación superior de los gesto...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lemos Shlotter, Jorge Rodolfo, Teseira de Gill, María Elena
Formato: acceptedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación (Salta) 2023
Materias:
Educación
Enseñanza superior
Movilidad estudiantil
Movilidad del docente
Acceso en línea:https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=74448
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal) de Universidad Católica de Salta
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