Autopercepción de competencias emocionales en docentes de la Escuela de Educación Especial Nº 7.197 del departamento de Cerrillos en el año 2021

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Esta investigación se encuadra dentro del paradigma positivista, por lo tanto, adoptó un enfoque cuantitativo con un alcance de investigación descriptivo. Sustentada teóricamente desde la Psicología Positiva y las Neurociencias, el objetivo general de la investigación fue conocer la autopercepción d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orquera, Rocío Agustina
Otros Autores: Rivas González, María de las Mercedes
Formato: acceptedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta) 2021
Materias:
Tesis de grado
Psicología
Competencias para la vida
Educación especial
Neurociencias
Docente
Acceso en línea:https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=70064
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal) de Universidad Católica de Salta
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