La dinámica de lo público y lo privado en la educación superior en América Latina (Del Manifiesto de Córdoba de 1918 a la CRES del 2018) ; The Dynamics of Public and Private in Higher Education in Latin America (From the Córdoba Manifesto of 1918 to the CRES of 2018)

Desde aquel movimiento de Córdoba en la Argentina en 1918, que en la educación universitaria en América Latina levantó las banderas de autonomía, cogobierno y participación, hasta su actual centenario, se ha procesado una enorme transformación que tal vez haya construido en parte la universidad post...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rama, Claudio
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Salta. Facultad de Educación (Salta) 2020
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