Inteligencia emocional en docentes de educación especial de la ciudad de Salta

Mostrar todas las versiones(2)

La presente investigación es un estudio cuantitativo, no experimental, de diseño exploratorio y correlacional, que trata el tema de la Inteligencia Emocional en docentes de Educación Especial de la ciudad de Salta durante el año 2018. El fin propuesto es conocer la relación de los niveles de Intelig...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrientos, Marcelo Alejandro
Otros Autores: Salas, Carina
Formato: acceptedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta) 2019
Materias:
Educación especial
Docente
Tesis de grado
Inteligencia emocional
Psicología
Acceso en línea:https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=66408
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal) de Universidad Católica de Salta

Ejemplares similares

Ejemplares similares