La intervención del trabajador social en los procesos de formación ciudadana
El presente trabajo de sistematización de experiencias se enmarca en la Cátedra: “Seminario Orientador y de Sistematización de la Intervención”, correspondiente al quinto año del plan de estudio de la carrera Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Católica de Salta. La finalidad de este tr...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | acceptedVersion Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta)
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=64475 |
| Aporte de: |
| id |
I49-R155-64475 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
I49-R155-644752024-12-03T19:39:00Z https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=64475 64475 20181024u u u0frey0103 ba spa La intervención del trabajador social en los procesos de formación ciudadana Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta) 2017-12-22 info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado application/pdf 1001514 Salta (province) El presente trabajo de sistematización de experiencias se enmarca en la Cátedra: “Seminario Orientador y de Sistematización de la Intervención”, correspondiente al quinto año del plan de estudio de la carrera Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Católica de Salta. La finalidad de este trabajo es poder analizar la intervención del Trabajador Social en los procesos de formación de ciudadanía desde el Programa de Mejoramiento Barrial (PROMEBA); lugar donde se realiza la práctica pre-profesional a partir de la Cátedra “Residencia e Intervención Pre-Profesional”. Dicho programa tiene como objetivo contribuir al fortalecimiento del capital social y humano de los grupos vulnerables identificados en los barrios intervinientes, brindándoles herramientas materiales, teóricas y metodológicas a referentes institucionales, líderes comunitarios y vecinos, permitiendo desarrollar capacidades, y competencias en pos del desarrollo propio y de la comunidad... Fil: Echechurre, Emilse. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina. Fil: Alberstein, María Alejandra. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina. Echechurre, Emilse Alberstein, María Alejandra Educación ciudadana Tesis de grado Trabajo social Trabajador social Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Researchers Students |
| institution |
Universidad Católica de Salta |
| institution_str |
I-49 |
| repository_str |
R-155 |
| collection |
Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal) |
| language |
Español |
| orig_language_str_mv |
spa |
| topic |
Educación ciudadana Tesis de grado Trabajo social Trabajador social |
| spellingShingle |
Educación ciudadana Tesis de grado Trabajo social Trabajador social Echechurre, Emilse La intervención del trabajador social en los procesos de formación ciudadana |
| topic_facet |
Educación ciudadana Tesis de grado Trabajo social Trabajador social |
| description |
El presente trabajo de sistematización de experiencias se enmarca en la Cátedra: “Seminario Orientador y de Sistematización de la Intervención”, correspondiente al quinto año del plan de estudio de la carrera Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Católica de Salta. La finalidad de este trabajo es poder analizar la intervención del Trabajador Social en los procesos de formación de ciudadanía desde el Programa de Mejoramiento Barrial (PROMEBA); lugar donde se realiza la práctica pre-profesional a partir de la Cátedra “Residencia e Intervención Pre-Profesional”. Dicho programa tiene como objetivo contribuir al fortalecimiento del capital social y humano de los grupos vulnerables identificados en los barrios intervinientes, brindándoles herramientas materiales, teóricas y metodológicas a referentes institucionales, líderes comunitarios y vecinos, permitiendo desarrollar capacidades, y competencias en pos del desarrollo propio y de la comunidad... |
| author2 |
Alberstein, María Alejandra |
| author_facet |
Alberstein, María Alejandra Echechurre, Emilse |
| format |
acceptedVersion Tesis de grado Tesis de grado |
| author |
Echechurre, Emilse |
| author_sort |
Echechurre, Emilse |
| title |
La intervención del trabajador social en los procesos de formación ciudadana |
| title_short |
La intervención del trabajador social en los procesos de formación ciudadana |
| title_full |
La intervención del trabajador social en los procesos de formación ciudadana |
| title_fullStr |
La intervención del trabajador social en los procesos de formación ciudadana |
| title_full_unstemmed |
La intervención del trabajador social en los procesos de formación ciudadana |
| title_sort |
la intervención del trabajador social en los procesos de formación ciudadana |
| publisher |
Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta) |
| publishDate |
2017 |
| url |
https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=64475 |
| work_keys_str_mv |
AT echechurreemilse laintervenciondeltrabajadorsocialenlosprocesosdeformacionciudadana |
| _version_ |
1823985467228422144 |